机译:从Intersphite的角度来看,探索分层通信模型的使用来描述先天性聋哑人的学生的通信发展
机译:在发展心理学,认知神经科学和育儿研究的最新进展中锚定主体间模型:Trevarthen,Gallese和Ammaniti&Trentini发表的论文简介
机译:重复性工作中身体和认知任务的交替-认知任务难度对女性疲劳发展的影响
机译:NIMBY冲突主体间认知差异评价体系的构建与研究-以河北巨鹿垃圾填埋场为例
机译:自我迟钝状态,道德发展和未来时间与晚期自尊(心理,认知,青年)的关系
机译:参与式人体工程学干预建设的程序逻辑模型和评估计划的开发
机译:非透视立方体复制任务执行中涉及发展变革的初步研究与涉及非透视立方体复制任务的认知函数
机译:认知任务的逻辑:叙事问题管理策略